Базы данных Access

1. Открытый урок: Назначение баз данных и СУБД. Знакомство с программой Microsoft Access.
2. Авторские методические разработки уроков по базам данных Access. Описание методики, доступ к скачиванию

Авторские методические разработки уроков по
базам данных Access
Автор: Макарова М.Е.

Преподавание темы «Базы данных» довольно часто вызывает определенные трудности у многих учителей информатики, особенно начинающих. Я сама прошла через это. Свои первые впечатления от работы по этой теме я могу охарактеризовать такими словами: «в принципе все понятно, но не знаю, как лучше построить урок».

Я пробовала давать небольшие задания из 2-3 таблиц и простых запросов к ним, но такой подход не позволяет продемонстрировать всю мощь понятия БАЗА ДАННЫХ.

Если пытаться на уроках создавать действительно большую БД со множеством таблиц, со сложными запросами, формами и отчетами, то катастрофически не хватает времени на уроках, чтобы все это успеть сделать, да и дети подчас теряют интерес к этой теме, если им приходится вводить большое количество данных в большое количество таблиц. К тому же такие работы бывает трудно проверить, найти в них ошибки и объективно выставить оценки ученикам за выполненную работу.

После нескольких лет проб и ошибок я разработала структуру учебной базы данных «Школа», которую и предлагаю Вашему вниманию.

Уроки по этой методике я проводила в течении 7 лет (!). Отличительной особенностью именно данной методики создания БД состоит в том, что дети прекрасно знают предметную область, для которой строится БД. Количество объектов, создаваемых в этой БД, свободно вписывается в 10 уроков (плюс 2 урока по введению в БД). Среди моих учеников – 80% успевают выполнить все задания полностью.

Уроки стали гармонично следовать один за другим, задания для практических работ тоже последовательно дополняют друг друга.

Для того чтобы уроки по этой теме прошли легко и успешно, сначала очень внимательно разберитесь со структурой таблиц. Все объекты, отраженные в таблицах, что называется «интуитивно понятны» ученикам, и поэтому не требуют каких-то особенных объяснений их назначения, свойств и связей между ними. И Вам можно более подробно сосредоточить внимание детей на самой программе Ms Access, ее возможностях и приемах работы в ней.

При создании таблиц обратите внимание на типы полей в таблицах, на названия этих полей, на четкое соблюдение всех связей между таблицами – это избавит вас в дальнейшем от поиска неочевидных ошибок при построении запросов и отчетов.

Объясните детям сразу, что уроки по базам данных Access будут отличаться от уроков по другим темам тем, что на протяжении этих 10 часов они будут создавать один проект – базу данных «Школа» и что этот проект можно создать, только если на каждом уроке они выполняют все задания. Т.е., без таблиц нельзя создать ни формы, ни запросы, ни отчеты; без запросов не получаться некоторые отчеты.

Если Ваши ученики будут аккуратно выполнять все задания и вести конспект по этой теме, то они не только получат в школе хорошую оценку, но и смогут потом в ВУЗе успешно сдать зачет или экзамен по Ms Access (тоже уже проверено на опыте выпускников нашей гимназии).

Приглашаю и Вас применить на своих уроках эту простую, но тщательно продуманную и проверенную семилетним опытом методику.

Макарова Марина Евгеньевна, учитель информатики I категории, старший учитель

Скачать авторские методические разработки уроков по базам данных Access

На русском языке

Скачать лекции, планы уроков и задания для практических работ (2,7 Мб):

На украинском языке

Переклад українською мовою: Прострельчук Наталія Моколаївна,

вчитель інформатики та математики вищої категорії, старший вчитель

Скачать лекции, планы уроков и задания для практических работ Acceess 2003(10,7 Мб):