Введение в информатику


Информатика

Информация. Информатика. Информационные технологии. Единицы измерения информации. Двоичная система счисления


Этот урок-презентация знакомит с базовыми понятиями предмета - здесь Вы найдете определение информации и ее свойств, способы передачи информации, описание информационных процессов и технологий.

Вашему вниманию предлагается:

1. Текст лекции урока

2. Презентация урока "Введение в информатику"

3. План урока.

Скачать (3 095 Кб)

План уроков 1 и 2:

Уроки № 1, 2.
Тема: Понятие информации. Свойства и виды информации. Информационные процессы.
Информатика. Информация и шум, их взаимопревращение. Двоичная система счисления. Единицы измерения информации.

Тип урока: урок-беседа.

    Цель урока:
  1. познавательная – познакомить учеников с понятием информации.
  2. развивающая – учить детей абстрактно и логически мыслить.
  3. воспитательная – развивать внимание, четкость выражения своих мыслей.

Мотивация: Главная задача учителя на этом уроке - пробудить интерес учеников к предмету, дать им понять, что изучение информационных технологий дает им неограниченные возможности в любом виде деятельности, облегчает творческий труд – дает возможность автоматизировать рутинную деятельность: написание и оформление текстов, выполнение расчетов, поиск нужной информации. Грамотное использование компьютера и Интернета позволяет уверенно чувствовать себя на любой работе, общаться с людьми во всем мире, находить самые свежие и разнообразные новости.

Материал урока очень насыщенный, поэтому для успешного проведения этого урока нужно приготовить детям «подарок» - распечатать лекцию и раздать им. Это даст возможность вести беседу с детьми, так как они не будут заняты переписыванием информации, и смогут свободно высказывать свои мысли по ходу урока.

Ожидаемые результаты:

После этого урока ученики смогут:

  • Дать определение информации, информатики, информационных технологий и процессов.
  • Назвать свойства информации, носители информации.
  • Рассказать о сферах применения информационных технологий.
    План урока:
  1. Знакомство с классом.
  2. Определение информации
  3. Свойства и виды информации
  4. Физкультминутка.
  5. Сообщение. Информация и шум
  6. Информатика.
  7. Информационные процессы и технологии.
  8. Области применения информационных технологий.
  9. Единицы измерения информации.
  10. Системы счисления.
  11. Двоичная системы счисления.
  12. Перевод чисел в двоичную и из двоичной системы счисления.
  13. Домашнее задание.
    • Выучить конспект.
    • Информацию о том, что вход запрещен записать различными способами.
    • Описать, как сообщение «Динамо-Киев выиграл у Реала со счетом 2:1» воспримет любитель футбола, домохозяйка, маленький ребенок.
    • Число 123 перевести в двоичную систему, а (110011)2 в – десятичную.
    • Записать способы кодирования разных видов информации (по группам).
    • Написать мини-реферат на тему «Информационное общество и информационная культура» срок – через 2 недели.
  14. Итоги урока:
    • Мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация.
    • Информация передается с помощью сообщений.
    • Человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.
    • Процессы, связанные с поиском, получением, хранением, обработкой, передачей и использованием информации называются информационными процессами.
    • Информатика – это наука, которая изучает информационные процессы в живой и неживой природе, обществе и технике.

Авторские уроки Марины Макаровой

К уроку информатики



Об авторе: Макарова Марина Евгеньевна, руководитель проекта
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ. http://uchinfo.com.ua

Вы можете поместить эти материалы у себя на сайте или в рассылке при условии сохранения полного текста, включая авторский блок, гиперссылку на сайт и условия перепечатки.




Добавить в закладки

Поиск на сайте





Яндекс.Метрика