Мультимедийные уроки информатики по теме:

Вступление. Информационная система

1. Введение в информатику
2. Кратая история создания вычислительной техники
3. Урок: Информационная система
4. Введение в информатику. Задания для контрольной работы

Авторские уроки Марины Макаровой

К уроку информатики

Информация. Информатика. Информационные технологии. Единицы измерения информации. Двоичная система счисления

Этот урок-презентация знакомит с базовыми понятиями предмета - здесь Вы найдете определение информации и ее свойств, способы передачи информации, описание информационных процессов и технологий.

Вашему вниманию предлагается:

1. Текст лекции урока

2. Презентация урока "Введение в информатику"

3. План урока.

Скачать (3 095 Кб)

План уроков 1 и 2:

Уроки № 1, 2.
Тема: Понятие информации. Свойства и виды информации. Информационные процессы.
Информатика. Информация и шум, их взаимопревращение. Двоичная система счисления. Единицы измерения информации.

Тип урока: урок-беседа.

Цель урока:
1. познавательная – познакомить учеников с понятием информации.
2. развивающая – учить детей абстрактно и логически мыслить.
3. воспитательная – развивать внимание, четкость выражения своих мыслей.

Мотивация: Главная задача учителя на этом уроке - пробудить интерес учеников к предмету, дать им понять, что изучение информационных технологий дает им неограниченные возможности в любом виде деятельности, облегчает творческий труд – дает возможность автоматизировать рутинную деятельность: написание и оформление текстов, выполнение расчетов, поиск нужной информации. Грамотное использование компьютера и Интернета позволяет уверенно чувствовать себя на любой работе, общаться с людьми во всем мире, находить самые свежие и разнообразные новости.

Материал урока очень насыщенный, поэтому для успешного проведения этого урока нужно приготовить детям «подарок» - распечатать лекцию и раздать им. Это даст возможность вести беседу с детьми, так как они не будут заняты переписыванием информации, и смогут свободно высказывать свои мысли по ходу урока.

Ожидаемые результаты:

После этого урока ученики смогут:

• Дать определение информации, информатики, информационных технологий и процессов.
• Назвать свойства информации, носители информации.
• Рассказать о сферах применения информационных технологий.

План урока:
1. Знакомство с классом.
2. Определение информации
3. Свойства и виды информации
4. Физкультминутка.
5. Сообщение. Информация и шум
6. Информатика.
7. Информационные процессы и технологии.
8. Области применения информационных технологий.
9. Единицы измерения информации.
10. Системы счисления.
11. Двоичная системы счисления.
12. Перевод чисел в двоичную и из двоичной системы счисления.
13. Домашнее задание.
    • Выучить конспект.
    • Информацию о том, что вход запрещен записать различными способами.
    • Описать, как сообщение «Динамо-Киев выиграл у Реала со счетом 2:1» воспримет любитель футбола, домохозяйка, маленький ребенок.
    • Число 123 перевести в двоичную систему, а (110011)2 в – десятичную.
    • Записать способы кодирования разных видов информации (по группам).
    • Написать мини-реферат на тему «Информационное общество и информационная культура» срок – через 2 недели.
14. Итоги урока:
    
    • Мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация.
    • Информация передается с помощью сообщений.
    • Человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.
    • Процессы, связанные с поиском, получением, хранением, обработкой, передачей и использованием информации называются информационными процессами.
    • Информатика – это наука, которая изучает информационные процессы в живой и неживой природе, обществе и технике.

Авторские уроки Марины Макаровой

К уроку информатики