Новая техника для кабинета информатики

Новая компьютерная техника
для кабинета информатики– это благо
или лишняя обуза для учителя информатики?

Кто имеет дело с информационными технологиями, прекрасно понимает, как важно «держать руку на пульсе» новинок в этой области. Компьютерная техника постоянно обновляется и, как правило, довольно быстро становится доступной не только крупным компаниям, но и учреждениям образования.

Очень радостный момент получения новой компьютерной техники для школы довольно часто омрачается совершенно невнятной документацией к ней. Складывается такое впечатление, что эту документацию составляли только для того, чтобы положить ее в коробку с устройствами, а не для того, чтобы ее читали нормальные люди.

И тут начинается эпопея установки техники методом научного тыка. Хотя на сайтах серьезных фирм-производителей этой техники можно без труда найти все инструкции, написанные как для узких специалистов, так и для обычных пользователей. Но вся беда заключается в том, что такие инструкции написаны на английском языке. Чтобы сделать адекватный технический перевод, нужны специалисты, которые не только хорошо знают иностранный язык, но и разбираются в технических особенностях.

Обычные организации таких специалистов не имеют. А что уже говорить о школах, в которых учителями информатики порой работают люди без технического образования. А ведь установку и настройку компьютерной техники возлагают именно на них. Учителя иностранных языков тоже затрудняются сделать грамотный технический перевод.

Вот и приходится информатикам буквально ночевать на работе, чтобы обеспечить работоспособность своих компьютерных классов.