Самостоятельное образование с помощью интернета – за и против

Пост опубликован: 12.04.2017

Если сравнительно недавно для внешкольного образования на дом приглашались, то сегодня для этих целей используется компьютер. Вопрос, могут ли современные технологии заменить обычного преподавателя, и если могут, то каким образом?

Сегодня в интернете есть немало ресурсов, которые способны в том или ином виде предложить обучающую информацию любому человеку. При желании, обучающий сервис можно найти для дошкольника, для учеников младших, средних и старших классов, для студентов и т.п. При создании обучающих сервисов, в подборке материалов участвуют квалифицированные педагоги, а потому не стоит сомневаться в том, что информация принесет пользу.

Преимущества и недостатки внешкольного образования посредством компьютера

Среди преимуществ стоит отметить следующее:

• Возможность получения информации в комфортных условиях. Не секрет, что информация, преподанная в школе, хорошо усваивается не каждым учеником. В то же время, учеба в комфортных условиях может быть более продуктивной.
• Возможность многократного повторения материала. Как известно, повторение – мать учения, но, к сожалению, не каждый преподаватель будет по нескольку раз повторять уже пройдённую тему. В то же время, любой пользователь сети, при желании, может найти посредством поисковика интересующую тему и изучать ее самостоятельно сколько угодно, вплоть до полного усвоения.
• Образование в сети бесплатное. Приглашая репетитора, нужно платить. В зависимости от предмета, оплата может быть немалой, а потому нанять репетитора для повседневных занятий на дому может себе позволить не каждый. В сети, наряду с платными ресурсами, можно найти бесплатные источники, которые можно применить для самостоятельного образования.

Среди недостатков образования посредством домашнего компьютера можно отметить следующие моменты:

• Непросвещённость источников информации. Наряду с ресурсами с качественным контентом, в интернете полно сайтов, контент для которых разрабатывается непрофессионалами. Польза от обучения по информации, взятой с этих ресурсов, сомнительная.
• Бессистемность и отсутствие стимула. Нанимая репетитора или посещая факультативные занятия в школе, ученик имеет стимул для усвоения информации, так как в первом случае уплачены деньги, а во втором случае, преподаватель контролирует учебный процесс. При самостоятельном получении знаний из интернета, обучение проводится бессистемно, так как нет преподавателя, который может составить подобие календарного плана.
• Отсутствие контроля усвоенного материала. Как уже было сказано, ученик может получить необходимую информацию посредством компьютера. Но это не говорит о том, что уровень знаний будет высоким, ведь в процессе занятий в интернете нет специалиста, который может проверить качество усвоенного материала.

Вывод

Самостоятельное обучение посредством интернета — это отличная альтернатива найму репетитора. Но нужно понимать, что самостоятельное обучение предполагает самостоятельность и сознательность учащихся. В действительности же, большая часть учеников не приспособлена для самостоятельного образования, так как может учиться только под контролем взрослых специалистов.