Учитель выращивает личность

Пост опубликован: 15.04.2015

Однозначно можно констатировать тот факт, что уровень образованности во всем мире катастрофически снижается. Причем эта проблема коснулась даже наиболее развитых стран. Несмотря на то, что нынешние школьные общеобразовательные программы часто устроены таким образом, что учитываются психологические особенности каждого ученика, его уровень подготовки и спектр увлеченности теми или иными предметами, общий уровень обучения неизменно снижается. Тотальная компьютеризация, введение новых специальных программ, якобы облегчающих изучение школьниками тех или иных предметов, на самом деле резко снижают их заинтересованность.

Если ранее для получения каких-либо знаний использовались определенные книги учебная литература плюс непосредственное участие учителя в процессе обучения, то сейчас практически все это заменяется умными и безэмоциональными программами, которые не способны похвалить ученика, если у него что-то хорошо получается или попросту отругать его за лень и нежелание изучать предмет. На самом деле эмоциональная составляющая в процессе обучения невероятно важна. это именно то, что является своего рода движущей силой, заставляющей глубоко проникать в процесс, познавать еще больше.

Ни одна программа, даже самая умная и тщательно продуманная, не в состоянии заменить похвалу учителя, его совет или даже замечание. Только живое общение пробуждает желание учиться и интерес к какому-либо предмету. Потому основной вопрос – это качество преподавания, уровень образованности учителя. Только установив высокую планку образованности педагогов, обучающих детей в школах, можно повысить уровень знаний у детей и подарить им желание учиться. Не зря самые великие ученые и мыслители имели по-настоящему достойных учителей, которые и открыли им путь к знаниям, научили думать, чувствовать и анализировать. Ни одна бездушная программа без книги и учителя этого сделать не в состоянии.